センター長からみなさんへ

STEM人材研究センターは、2019年春、産業界と多くの研究者のご支援を得て、科学技術人材の研究を通して、日本そして世界の平和で持続可能な発展に貢献すべく同志社大学に設立された研究センターです。STEMとはScience, Technology, Engineering そしてMathematicsの頭文字をとったものですが、より一般的に科学技術とご理解ください。我々の研究センターは、科学技術の領域で活躍する方々を研究対象とし、そのような方々がより創造的に活躍できるための環境と施策の構築に資する研究を行います。しかし、このような研究とその成果は、科学技術領域で活躍する方々のみに役立つものではありません。彼らが生み出す新しい科学と技術は、人類の共有財産となり、世界のすべての人々がその享受者となることができます。そうです、STEM人材の研究は、STEM人材が生み出す科学と技術を通して世界の人々に還元されます。そのような研究をこのRISTEMで進めていきたいと思います。皆様のご理解とご支援をお願いする次第です。

中田喜文　センター長・教授

研究センター設置の目的

STEMは、Science, Technology, Engineering and Mathematicsの略称である。1990年代からアメリカで使われ始めた用語であるが、当初はもっぱら科学技術分野の教育プログラムの総称としてSTEM educationとしての使用が多かった。其の後、STEM educationが米国の競争力の、そして富の源泉であるとの認識が広がり、21世紀に入ってからは、米国の教育政策や科学技術イノベーション政策の議論の中で頻繁に用いられるようになっている。オバマ大統領も在職中の最重要課題がSTEM educationの拡充と位置づけ、多様な政策の中で、その理念を実現する政策を実施した。翻って日本の現状を見ると、現政権においても、さらにさかのぼってもSTEM人材の重要性の認識と具体的な人材育成のための包括的な政策は皆無であった。

大学教育に対する政府予算が縮小され続ける今日、日本におけるSTEM人材の現状と課題を明らかにし、政府においてはエビデンスに基づく施策の策定と実施、民間企業においても仮説検証に裏付けられたSTEM人材の最大限の能力発揮と、さらなる能力開発の効率化を実現できるマネジメントの同定が求められる。そしてひろく人々のなかで、STEM教育の大切さ、そしてそれらの教育の深化と展開が未来の社会と人々にもたらす価値についての認識を広げ、深める必要がある。STEM人材研究センターの目指す貢献は、以上の３点である。

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実施研究プロジェクト

具体的な研究課題としては、以下の３つのインパクトを研究する。

① 日本の技術者の労働条件と職場環境が技術者の創造性に与えるインパクト

② 各国のSTEM教育の差異が各国のイノベーションと価値創造に与えるインパクト

③ 医療人材の働き方と連携が医療の質、患者満足そして医療費に与えるインパクト

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